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福利丨1-6年级家长会课件+发言稿+成绩分析PPT+工作反思免费领

点蓝字关注我→ 中小学微课资料 2021-08-08

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家长会



怎样能将家长会开得更有意义,发挥最大效用呢?怎样开家长会才能让老师和家长的沟通更顺畅,为今后的工作助力呢?这实在是让班主任头疼的问题


今天小编为大家带来了超全的家长会/班会福利资源包:家长会课件+家长会发言稿+成绩分析班会+工作反思报告!助力老师们在家长会上跟学生家长更好地沟通交流,高效完成工作。


各个年级均有详细分类!

具体情况具体分析,均可自由修改。

适用于各个科目的老师!



资料内容展示如下:





美观大方的家长会课件





超全的家长会发言稿

(篇幅有限,以一二年级为例)



期中成绩分析班会+工作反思报告


小学期中考试反思总结(1)

                   

转眼间,又完成了半学期的教学任务。回顾自己这一阶段的教学工作感触颇深。作为一名文凭不高水平也不高的教师必须时刻充实自己,多向有经验的教师请教,多总结自己的不足,不断学习和提高自己,让学校领导放心,让学生和家长满意。

通过这次考试,既让我深刻认识到教学工作绝不是单纯的教与学的过程,而是一个严谨复杂多方面因素的综合学习的过程。还使我通过教学认识到自己的许多不足有待于在今后的教学过程中逐步的完善自己。

考试是对学生所学知识的检验也是对教师教学工作的考核,作为五(1)班的数学老师,我对这一阶段的教学工作总结如下:

一 、从自身角度考虑

本人参加工作10余年,心里对教学工作充满了好奇与渴望,有满腔的工作热情,希望通过教学在实践中不断提高与锻炼自己。但由于实际工作经验较缺乏,所以尽管教学热情很高但对于自己教学中的不足,认识不是很到位,解决困难的办法也不太实效。这是自己主要的不足。作为一位经验不足的教师,在今后的教学工作中我一定要稳扎稳打,继续保持高度的工作热情,虚心向有经验的老师请教,不仅要吃透教材,还要紧密与教学大纲相结合,研究题型使教学工作具有前瞻性,培养自己分析和解决问题的能力,在教学实践中不端的提高自己的业务水平。

二、 从学生角度考虑

学生是课堂活动的主要参与者,也是教学活动的能动者和受益者,做为教师既要成为课堂活动的驾驭者,又要成为学生学习成果的评价者。单纯的教与学是不利于学生发展的,也不利于教师对自身教学成果的检验。教师必须紧紧围绕教学展开一系列的推动教学工作顺利进行的相关工作。深入班级深入学生,了解学生的需要,变自己要讲为学生要听。小学高段学生两级分化比较明显,但对于五(1)班的学生来说,是基础比较好的班级,就要保证让小部分基础相对来说较差的同学不至于掉队,不觉得学起来吃力。所以在备课方面我尽量照顾这两个极端的学生,同时保证让中等生在巩固自己基础的基础上提高自己。一开始这种工作开展的不是很顺利,有点手忙脚乱的感觉,慢慢的随着自己对学生了解的深入,以及学生的积极配合逐步适应,就好多了。本班大部分同学都能够积极配合老师的教学,学习态度和目的也很明确。对数学的学习兴趣也很高。极少数同学由于积累了一些不良学习习惯。


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